今天给各位分享宠物基础知识教案大班下册的知识，其中也会对宠物教学进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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《嘟嘟的宠物》幼儿园大班教案
教师总结常见的宠物及其特征，习性等，引出故事《嘟嘟的宠物》一起欣赏故事大图书，通过图书的画面让幼儿有些少的好奇心，到底嘟嘟喜欢怎么个稀奇的宠物呢？引导幼儿欣赏整个故事画面。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、***、嘟嘟、勤快、懒惰。
快乐比赛，难度练习游戏：推小车比赛在两次尝试练习的基础之后，将幼儿分成四小组，两两结伴游戏，其中一名幼儿扮演小推车，另一名幼儿来推，将小车从开始点推到终点，比比那组小车推得又快又稳。
三只小猪幼儿园大班故事教案1 活动目标：理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。丰富小朋友的词汇：呼呼、***、嘟嘟、勤快、懒惰。
幼儿园教案 篇8 活动目标： 帮助幼儿理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。 让幼儿初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、***、嘟嘟、勤快、懒惰。
幼儿园教案 篇2 《快乐做运动》活动设计 设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。
《贪吃的小猫》大班教案
大书《贪吃的小猫》、音乐磁带、百宝箱一个； 字卡：几根香肠、几个小面包、几块巧克力、一瓶胡椒粉、几包土豆片等； 多媒体课件（小猫表情图若干） 活动过程： （一）欣赏多媒体课件，谈话导入。
第6页：贪吃的小猫在干什么？谁来讲讲这时候的小猫又是怎样？小猫吃得开心吗？从哪里可以发现？（它双手相握，歪着头，嘴角翘得很高。
大班语言教案 篇1 内容与要求： 快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。 尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识。
小结：今天我们阅读了《贪吃的小猫》的故事。除了小猫贪吃外，还有哪些小动物会贪吃？还有哪些人会贪吃？（幼儿自由表述） 中班教案 篇9 简单：一双手，一张嘴 当钱老师走进我班教室时，我几乎不敢相信，因为，钱老师是空着手来的。
《家禽和家畜》幼儿园大班教案
按照家禽家畜分类 现在请你们按照家禽和家畜分成2桌。小结：小朋友的本领真大，都帮小动物们找对了位置。说说动物喜欢吃的食物 家禽家畜喜欢吃什么食物呢？小结：小鸡喜欢吃小虫。鸭和鹅喜欢吃河里的小鱼。
《动物聚会》大班教案1 活动目标： 通过观察比较，让幼儿进一步掌握哺乳动物、鸟类、鱼类的不同特征。 会用简单的符号记录。 培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。
幼儿园大班《城市老鼠和乡村老鼠》教案 篇1 活动目标 感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 通过辩论了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的。 能分析故事情节，培养想象力。 探索、发现生活中老鼠的特征。
《动物回家》大班教案1 教学目的： 通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类，大胆表述自己分类的理由。 乐于探索、交流与分享。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。
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